Программа включает в себя:

• Развитие речи (ритмика, фонематический слух, расширение словарного запаса, работа над грамматическим строем речи и т.п.);
• Развитие пространственных представлений и первых математических навыков;
• Окружающий мир – расширение представлений ребенка о предметах и явлениях окружающего мира;
• Творческое развитие – необходимый элемент грамотного формирования психики ребенка;
• Развитие мелкой и частично крупной моторики – на занятиях ребята успевают не только насытить интеллектуальный голод, но и повеселиться в активных играх;
• Игры на взаимодействие и коммуникацию – одна из наиболее важных задач в таком возрасте – развитие коммуникативных навыков ребенка.

Развивающее занятие для малышей от 10 месяцев до 3 лет включает в себя групповые и индивидуальные формы работы, предметные действия, ролевые, подвижные игры, логоритмику, пальчиковую гимнастику, упражнения, направленные на развитие речи.

Дети занимаются и играют вместе, при этом в течение занятия есть блоки индивидуальных и групповых заданий. Такой комплекс упражнений - это веселая среда для социализации и адаптации малыша, мы стремимся формировать управляемость, произвольное поведение, привычку к командным играм, способность слушать и выполнять команду взрослого, охотно принимать правила игры, концентрироваться на выполнении задания.

Предметные действия направлены на развитие мелкой и общей моторики, подготовки руки к письму, формирование осознанного отношения к предметной среде, которая окружает малыша. Развитие речи включает элементы артикуляционной гимнастики, развитие речевого дыхания, упражнения для развития фонематического слуха, речевого внимания.

Логоритмика – одна из самых веселых частей занятия, малыши двигаются под музыку, одновременно с проговариванием и интонированием. Логоритмические упражнения способствуют развитию темпо-ритмической стороны речи и снимают психологические, эмоциональные барьеры, которые нередко возникают, когда малыш приходит в социум.